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蘭大教務在線用戶登錄入口

發布時間:2018-10-19 13:46:10    來源:愛華考試網    訪問:
  蘭州大學(Lanzhou University),簡稱“蘭大”,是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學,中央直管副部級建制,位列國家首批“雙一流(A類)”、“211工程”、“985工程”大學行列,入選國家“珠峰計劃”、“2011計劃”、“111計劃”、“卓越法律人才教育培養計劃”、“卓越農林人才教育培養計劃”、“國家大學生創新性實驗計劃”、“海外高層次人才引進計劃”,全國首批具有學士、碩士、博士學位授予權和首批建立博士后科研流動站的高校之一,經教育部批準建有研究生院。愛華考試網www.exelef.live 小編為大家整理的相關的蘭大教務在線用戶登錄入口供大家參考選擇。

  蘭大教務在線用戶登錄入口

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  蘭州大學簡介

  學校創建于1909年,其前身是清末新政期間設立的甘肅法政學堂,是甘肅近代高等教育開端之標志,開啟了西北高等教育的先河。1928年擴建為蘭州中山大學,1945年定名為國立蘭州大學。新中國成立后,蘭州大學堅持黨的教育方針,堅持正確的辦學方向,發展壯大,迅速崛起。在高等學校院系調整中,被確定為國家十四所綜合性大學之一;在“開發大西北”、“建立戰略后方”的戰略目標指引下,成為國家高等教育格局中具有重要戰略地位的一所大學,肩負起為國家特別是西部培養高級專門人才與發展科學、技術和文化的歷史重任。改革開放以來,學校緊緊抓住國家實施“科教興國”、“人才強國”戰略和“211工程”、“985工程”的歷史機遇,以解放思想為先導,以改革開放為動力,全面提高辦學水平,2002年和2004年,原甘肅省草原生態研究所、蘭州醫學院先后并入蘭州大學,使學校的學科更加齊全,綜合優勢更加突出,迎來了歷史上的快速發展時期,并以辦學歷史長、辦學實力強、辦學成績突出,進入一流大學建設行列。

  校園面積3,800.137畝(不含未辦理土地證的面積),建有2個校區,3所附屬醫院。學?,F有本科生19,510人,碩士研究生10,773人,博士研究生2,180人。學?,F有在職教職工3,590人,其中教學科研人員2,028人,專職管理人員805人,在站博士后131人,其中師資博士后27人。教授等正高職546人,副教授等副高職719人,臨床醫學教授112人,副教授249人。研究生導師1,620人,其中博士研究生指導教師521人,碩士研究生指導教師1099人。兩院院士15人,“千人計劃”特聘教授11人,“萬人計劃”領軍人才10人,教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授18人,國家杰出青年基金獲得者19人,百千萬人才工程國家級人選12人,“創新人才推進計劃”中青年科技創新領軍人才6人,教育部“高等學校教學名師”4人,“千人計劃”青年項目人選6人,“萬人計劃”青年拔尖人才5人,教育部“長江學者獎勵計劃”青年學者項目人選4人,國家優秀青年科學基金獲得者21人,教育部新世紀(跨世紀)人才129人,甘肅省高等學校教學名師27人,甘肅省領軍人才88人,國家自然科學基金委創新研究群體4個,教育部創新團隊8個,高等學校學科創新引智基地7個,國家級教學團隊5個。

  現有8個國家重點學科,2個國家重點(培育)學科,35個省級重點學科,3個省級重點(培育)學科。有2個國家重點實驗室,2個國家地方聯合工程實驗室,6個教育部重點實驗室,4個教育部工程研究中心,1個農業部重點實驗室,15個甘肅省重點實驗室(含培育基地),2個甘肅省工程技術研究中心,9個甘肅省工程研究中心(工程實驗室),2個甘肅省高校重點實驗室,5個國家國際科技合作基地,7個高等學校學科創新引智基地,2個教育部人文社會科學重點研究基地,1個教育部區域和國別研究培育基地,4個教育部國別和區域研究中心(備案),5個甘肅省高等學校人文社會科學重點研究基地,1個甘肅省哲學社會科學重大研究基地,1個甘肅高校精準扶貧智庫,3個甘肅高校新型智庫。

  蘭州大學是首批建立博士后科研流動站,首批設置文、理科國家基礎科學研究與教學人才培養基地,首批入選國家大學生創新性實驗計劃的高校之一。經教育部批準建有研究生院。學?,F有100個本科專業,45個碩士學位授權一級學科,23個博士學位授權一級學科,18個碩士專業學位授權類型,1個博士專業學位授權類型,19個博士后科研流動站。有6個國家級人才培養基地,7個國家級實驗教學示范中心,2個國家級人才培養模式創新實驗區,16個國家級特色專業,8個省部級基礎科學研究和教學人才培養基地,11個省級實驗教學示范中心,14個省級特色專業。畢業生素以基礎扎實、知識面寬、勤奮實干而深受社會歡迎。自建校以來,已為國家培養了10多萬名各類人才,許多人成為著名的專家學者、企業家和優秀的黨政管理人才。1999年至今,先后有14位校友當選為院士。

  近年來,學校堅持貼近國家目標,立足西北特色,大力扶植新的學科增長點,承擔國家重大項目和服務地方經濟社會發展的能力均大幅提高。已先后獲得國家、部委和省級科技成果獎700余項,部編輯出版各種專著、教材、譯著1400余部。2016以第一單位發表SCI論文1,547篇,排名全國高校第39位;2007-2016年發表SCI論文12,220篇,被引用155,512次,篇均被引12.73次,排名全國高校第24位。2017年11月,美國湯森路透集團發布了最新基本科學指標數據ESI,蘭州大學共有12個學科進入ESI全球前1%,分別是化學、物理學、材料學、地球科學、植物動物學、數學、工程學、生物和生物化學、環境和生態學、臨床醫學、藥物和毒理學以及農業科學。其中化學學科進入ESI全球前1‰。2017年8月31日年最新自然指數發布,蘭州大學在自然指數所認定的68種期刊上發表論文171篇,位居全球第86位(2016年第126位),亞太地區排名第25位(2016年第32位),國內高校排名第11位(2016年第13位)。其中 化學排名全球第39位(2016年第53位),亞太地區排名第20位(2016年第26位),國內高校排名第14位(2016年第15位);地球與環境科學亞太地區排名第24位(2016年第34位),國內高校排名第9位(2016年第10位);生命科學亞太地區排名第98位,國內高校排名第37位(2016年第37位);物理學亞太地區排名第48位(2016年第84位),國內高校排名第21位(2016年第29位)。

  先后與世界35個國家和地區的153所高校及科研機構建立了交流合作關系,合作伙伴遍布亞、美、歐、非、大洋洲。近五年來(2013-2017),接待來校訪學交流外賓及港澳臺地區客人7,853人次,教工因公出國及赴港澳臺參加學術會議、合作研究等各類活動計3,414人次,派出近4135名在校本科生、研究生出國(境)交流、學習或攻讀學位;招收培養2000余名留學生。在烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、格魯吉亞建有3所孔子學院,格魯吉亞1所孔子學堂。

  學校堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要,堅持“內涵提升,創新驅動,質量優先,結構調整”的發展思路,增強高等教育領域“國家隊”意識,走“有特色,高水平”的發展道路,始終以提高人才培養質量為根本,把師資隊伍作為基本依托,把學科建設作為戰略舉措,把科技創新與服務社會作為重要職責,把改革創新作為發展動力,把國際合作作為有效途徑,把大學文化作為深厚土壤,推動學校各項事業進入質量提高、創新主導、結構優化、總體協調的新階段,使學校成為國家特別是西部高層次人才匯聚中更加重要的人才高地。

  站在新的歷史起點上,蘭州大學將以建設世界一流大學為目標,秉承“自強不息、獨樹一幟”的校訓,弘揚自強不息、艱苦奮斗、爭創一流的蘭大精神,強化開放意識,注重內涵建設,提升教育質量,堅持人才強校戰略,努力構建和諧校園,以更加廣闊的視野、更加開放的姿態、更加執著的努力,開創學校事業發展的新局面,為西部地區經濟和社會發展、為我國高等教育發展和民族振興做出新的更大貢獻!

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